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    蘇教版五年級上冊《伊索寓言》課件1.ppt 21頁

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    • 上傳作者 gcx1101(上傳創作收益人)
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    12、伊索寓言 蘇教版五年級語文上冊第三單元   伊索是公元前6世紀的希臘寓言家,曾經是一個奴隸。他機智幽默,聰穎過人。《伊索寓言集》是人類文明史上的一座豐碑。它的內容在一定歷史條件下,題材相當廣泛,從不同角度反映了古希臘的社會現實和風土人情,尤其集中反映了下層社會里奴隸的思想感情。《伊索寓言集》里的角色大都由動物擔任。這些動物和人一樣,會思考,能說話,從本質上說仍是人的化身,代表著當時社會上的各色人物。 12、伊索寓言 lí táo pú 貍 葡 萄 饞 酸 (狐貍) (葡田) (葡萄) (饞嘴) chán suān (酸菜) 12、伊索寓言 huāng huǎng guàn 慌 貫 謊 糞 戒 (慌張) (貫通) (謊話) (糞便) fèn jiè (戒律) 12、伊索寓言 伊索寓言 狐貍和葡萄 12、伊索寓言   認真讀課文,想想這則寓言講了一件什么事?   狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的。 12、伊索寓言 3.“白費勁”說明了什么?你能想象出此時狐貍的神情嗎?? 12、伊索寓言 葡萄架上,垂下幾串成熟的葡萄。一只狐貍看到了,饞得直流口水。他想盡了各種辦法去夠葡萄,但是白費勁。 1.從哪些詞句可以看出狐貍非常想吃葡萄? 2.狐貍能想到哪些方法去夠葡萄?? 12、伊索寓言 狐貍感到無望了,只好轉身離開。他邊走邊回過頭來說:“這些葡萄肯定是酸的,不好吃。” 1、從哪些句子可以看出狐貍在“白費勁”、“無望”的情況下,仍然對葡萄戀戀不舍?? 2、同學們吃過成熟的葡萄嗎?是什么滋味?狐貍為什么說葡萄肯定是酸的,不好吃?? ? 2.你覺得狐貍是怎樣的一個人? 12、伊索寓言 有些人無能為力,做不成事,卻偏偏說時機還沒有成熟。 1.從上面的故事你能知道“無能為力”是什么意 思嗎?你怎么理解這段話? 虛榮,表里不一 ? 3.學了這個故事,你明白了什么? 牧童和狼 12、伊索寓言 1.??要求:讀準字音,讀通讀順句子。想想這則寓言講了什么故事?? 2.??說說告訴我們什么道理?? 讀《牧童和狼》,了解內容。 12、伊索寓言   一個牧童總愛說謊騙人,后來他說了真話,卻沒有人相信他。   一貫說謊的人即使說了真話,也 沒有人會相信。 細讀寓言,領會寓意。? ? ?  默讀第一和第二自然段,邊讀邊想:在“好幾次”和“后來”發生的事情中,牧童和村民們各有什么不同的表現? 12、伊索寓言 狼沒來? 牧童:幾次大叫(說謊)不禁哈哈大笑(捉弄村民) 村民:聞聲趕來(上當)? 驚慌失措(氣憤)? 狼來了? 牧童:嚇壞大叫 (真話) 村民:沒人幫忙(不相信) 12、伊索寓言 12、伊索寓言 1.牧童兩次“大叫”時的不同情感,村民兩次聽到“大叫”的不同情感。? 2.生活中你有經歷過或見過聽過類似的例子嗎?我們今后應該怎么做?? 3.說說自己對寓意的理解。?   一個牧童在村邊放羊。好幾次他大叫:“狼來了!狼來了!”村民們聞聲趕來,哪里有什么狼!牧童看到他們驚慌失措的樣子,不禁哈哈大笑起來。   后來,狼真的來了。牧童嚇壞了,他慌忙大叫:“狼來了!狼來了!快來幫忙啊,狼在吃羊了!”然而,他喊破喉嚨,也沒有人前來幫忙。   一貫說謊的人即使說了真話,也沒有人會相信。 牧童和狼 不誠實,經常說謊,自食其果 狐貍和烏鴉 講故事 12、伊索寓言 * 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網 * 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網 * 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網 * 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網 * 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網 * 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網 * 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網 * 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網 * 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網 * 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網 * 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網 * 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網 * 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網 * 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網 * 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網 * 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網 * 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網 * 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網 * 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網 * 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網 * 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網 * 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網 * 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網 * 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網 * 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網

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